? 正文 十八
“云夕，你听我说，在光华，你是可以安静地好好教书的，你尽管按你自己的思路去做，把教学放在第一位，其他的都可以丢到一边，大会小会可以不去，听课评课也可以不去，我还不知道那些就是形式吗？表面搞得热热闹闹，实际又有什么效果？教书是一门艺术，哪是听听评评就提升得了的，那些名师的心得成就哪一个不是自己多年摸索尝试积淀出来的？哪个又不是自成一体一枝独秀呢？难道都是跟别人学来的吗？一个老师想要把书教好，自然会想尽一切办法去钻去学去悟，是不需要别人来给他安排，教他怎么做的。?．他们喜欢搞那一套让他们去搞好了，你不要理会。”乔以安沉默半晌，说出这么一段“大逆不道”的话来，惊得柳云夕像看怪物一样看着她。
虽然这话听起来有些吓人，但柳云夕心里是欢喜的。她没想到乔以安在教学管理上跟她有这么大的共识，更让她想不到的是，身为教导主任的他竟然鼓动她无视纪律与制度，他和她太像了，望向他的眼神中不禁多了几分欣赏与崇拜。但是，即便是理念不合，观点不一，也不需要公然对抗，这样后面的工作还怎么开展？她当然知道教学要紧，学生第一，所以她会把精力和时间先安排在教学和学生上，精力时间有余的情况下，她也会积极参与各项活动，积极配合各个部门的工作。但是一旦有冲突，她只能选择教学和学生了。这样想着，她说：
“以安，我知道怎么做，你放心吧，我会以教学和学生为重的，我也会处理好其他事情的。?`倒是你，要小心谨慎才好，哪天你要是坚持不了了，你就说，我无条件支持你。”
“云夕，我会坚持的，
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