? 正文 十七
开学典礼结束之后，教学教务各方面的工作更紧张了，柳云夕每天从早上睁开眼睛到晚上回宿舍躺到床上，就一直在忙，忙些什么具体也说不清，总之就是忙，整个人就像一个旋转的陀螺，被一只无形的鞭子在抽，那只鞭子好像长着眼睛，专门盯着你，看你闲下来，就狠狠地抽过来，也不管抽的位置对不对，有无效果，总之就是要你转起来，你不停地转，欢欢地转，那只鞭子才安心才踏实。? ??它却想不到，陀螺被它抽得到处乱转，晕头转向最后不知到底该往哪转了，干脆你抽它一下它就转一下，你往这边抽它就往这边转，你往那边抽，它就往那边转，依你就是。
柳云夕紧张了。柳云夕有些不会教书了。
她紧张的是面前的几十个孩子，她感觉有些对不住他们。因为她不能很好地仔细地批阅他们的作文，不能认真详细地批改他们的作业，不能安静地全身心地备好教材再去给他们上课，不能很好地静下来与他们交流。她要应付各式各样的检查，各式各样的活动，各式各样的会议，各式各样的比赛，各式各样的文稿……疲于奔命精疲力竭。她怀疑自己是不是不会教书了，英才六年的沉淀与积累，到了光华全部归零，一切都要按照光华的要求来，学习观摩，课堂改革，一课一件、自编练习、禁订资料……天，其他暂且不说，那自编练习简直荒唐。柳云夕自认为能从众多资料中筛选出一份比较有价值的练习就已经很高水平了，现存的资料在面前，连筛选的能力都没有，又何谈自编？简直是自欺欺人！不知搞出这套模式的决策者做到了自编练习么？确切地说，柳云夕是教不好光华学校的书了。
她快
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