规划，直接找到了张毅与唐绍仪，叫道：“坚之、少川，你们说说，你们说！五年时间，我们要完成整个中国六年义务教育的普及。使全国范围内每一个县都至少有一个中等教育学校，近百所小学，每个省内最少建成三所大学！这、这也太过分了吧，先不说我们的教育经费能不能够支撑的住？就是我们的师资也难以支撑啊，我们去哪里寻找这么多的老师？”
看着梁启超满脸愤愤的表情，张毅笑道：“卓如，这可就是你的不是了。当初我们民国未建之时，那可是你嚷嚷的。即便是累死你，也要将华夏民国的教育推动起来，这不，现在机会来了，你倒是好，竟然畏难起来……”
唐绍仪也是呵呵直笑。
梁启超答道：“坚之，你说的比唱的还好听，巧妇难为无米之炊啊，咱们东北与华北倒是还好说。但是南中国呢，特别是西北与西南，哪里都是民智未开呢，我手里没有那么多的老师，即便是我心比天高，也扛不住着命比纸薄啊……”
唐绍仪皱皱眉头，沉吟道：“嗯。这个计划，却是有些操之过急了，不过，卓如，这个教育计划不是你亲自制定的吗？”
梁启超叹口气，说道：“前段时间。我不是前往南方各省推动复兴党分部的筹建了吗？但是教育部都是其他人在做主，就是这个时候教育部做出了这个教育规划，我详细一问，他们竟然说是在总统的授意做出的草案！坚之，你必须给我一个说法，五年教育计划，你那里来的这么大的底气。即便是我们发展教育，也要注意其中的发展规律才是，如此急功近利，怎么可以？”
张毅笑道：“卓如啊，我记的前年你就给我吵过一次啊，也是
第一千二百七十一章 梁启超的难题(2/4)