启蒙教育，几乎所有的启蒙教材他都十分熟悉，但从来没听过如此琅琅上口直白易懂的文章。
李愔背到‘此十义，人所同’时，忽然停了下来，三字经从内容上可以分为六个部分，现在他已经把前三部分给背完了，但他想到自己现在扮演的，是一个大字不认识几个的梁王李愔，如果一下子把整部书都背出来，是不是表现的太过妖孽了？
虽然李愔停了下来，但老夫子仍然摇头晃脑沉浸其中，过了好半天才清醒过来。周围的学子大部分都有深厚的底子，李愔背诵的三字经他们也能听懂不少，再加上李愔说这是自己所做，所以看向李愔的目光都带着崇拜的神色。就连兕子也不例外，虽然她一句也没听懂。
“夫子，这三字经一共有六大部分，但学生现在只写出前三部分，后面还有诸子百家经典著作、历史以及学子学习的态度三大内容，只是学生还没想好怎么写。”
低调！低调！李愔虽然极力想表现出谦恭的姿态，但眉目中的得意却怎么也掩饰不住，说话时嘴角不自觉的露出自得的笑意，终于能把这个顽固的老夫子给震住了。
“人之初，性本善。性相近，习相远。不错！不错！文字精炼且内容丰富生动，的确是一篇能和千字文相比肩的启蒙教材。”正在李愔得意时，忽然窗外一个耳熟的声音赞道。紧接着外面响起不少人的脚步声，不一会的功夫，一个身着龙袍的中年人带着一帮人进到了学堂，正是大唐皇帝李世民。
原来今天朝堂之上难得没什么大事禀报，处理完一些无关紧要的小事后，李世民想到自己最疼爱的女儿兕子第一天上学，于是心血来潮带着帮文武大臣来探望。其实在
第十章 三字经(4/9)