的情绪，很喜欢分享自己的喜怒哀乐，她就是这样一个人，不用大家都认同她，只希望他们都知道有这么一个人，她陈晓菲，就是这样存在着，无论你接不接受她，她都在。
陈晓菲的故事节奏把握的很好，故事讲完后刚好就下课了，看着周围意犹未尽的同学们和体育老师，陈晓菲只能安慰道，“以后体育课都讲，不急。”人们才和她一起回了教室。
以后每个星期四的那节体育课，陈晓菲都给同学们讲童话故事，她的故事很多，不怕会没故事可讲，她只希望将她小时候感受到的美好的童年分享给大家，让她记忆里的可爱的同学都能感受到童年的乐趣。
她很心疼他们，心疼她自己。想想当初住在城里时为了一本课外读物蹲在别人的小店里饥渴的着，腿酸也就算了经常还因为没买书被店主赶，她就是这样磕磕碰碰的看完一整本格林童话的。
陈美珠是个文盲，为此很是遗憾烦躁，对孩子的教育一直都是棍棒教育。陈升生虽然读过几年小学，但也仅限识字而已。
他们家的现况就是这样，更别提这些一直在农村里住的孩子，经常放学后还要帮忙家里干家务，这家务肯定还不轻松，不是扫扫地，洗洗碗就算了的，她经常能看见一些同学回家要喂鸡喂鸭喂猪，完了还要做饭送去给田里或工地里劳作的爸妈吃。
有些女生还要去厂里帮忙剪线头或者缝衣，没几个是清闲的。即使有清闲的也不会让看电视太久，就为了省电费。
娱乐这么少，识字的父母也不多，学校里的老师大多重视成绩不会给他们讲什么故事，这就不奇怪他们为什么会没听过多少童话故事了。
第十八章、讲故事(3/4)