的亦可赛艇系列，创意也来自他。
亲眼所见，亲耳所听，尽管这事儿有些玄乎，但就是真的，不由他们不信。
既然如此，那就放下心，专心考虑怎么制造新玩具好了，既来之则安之，来都来了，留都留下了，想那么多干嘛，好好做事就行了。
余生没有多说什么，每天上午在那雕木头，顺便审核三人想出来的玩具创意。
有搞头有新意的创意留下，问问尼克美国那边有没有相似的，要是有那就不做，要是没有那就先捅咕出来看看。
不是每一个创意都能从纸面变为实体，在实际制作过程中，总会有各种各样的问题。如果无法解决的难题，或者解决成本太高，就会放弃立刻制作，马上设计量产生产线的心思，转而把实物和图纸，放入档案室里，作为创意积累，现在的工艺问题，放几年或许就不是问题了。
不过，想要找到一个有新意，又好玩的创意，又哪是一件容易的事情。
在尼克眼中，余生这个刚设计完水力游戏机，没多久又搞出亦可赛艇的人，真的可以称得上是天才了。
如果说，是在完整教育体系下培养出来的，那还能说得通。
最难能可贵的是，余生是个半路出家的野生天才。在制作水力游戏机前，不光是没设计过的玩具，就连玩都没玩过多少。
因此，尼克对工作用心了很多，精神状态也好了不少，比他刚来中国，落地b市的时候，最少强了几百倍。
余生上午雕木头，看许银东三人的创意，下午回到家，也没闲着，用心用力的啃着电气入门书籍。
薄薄的一本书，他读
第三十二章 学习(2/4)