，“还有半年时间，你随便教教，看看能让他认多少字吧。”
韩桂兰自然肃容应是，也很当回事，转日就拟出了表来给徐循过目，上午教一个时辰写字，下午教一个时辰拳脚，每五日休息一日，并给徐循解释，“读书不消说，奴婢在朝鲜时，也有相熟的护卫，听他们说起，武学见工，都是从小打起的底子最好，日后壮儿若能文武双全，岂不美哉？奴奴想，趁着他小，先学些咱们女子学的护身拳脚，就是个花架子，也好歹是活动了筋骨，日后越发壮实了。”
徐循一直觉得壮儿跌跌撞撞，老爱跌倒，是块心病，闻言道，“如此也好，反正就和玩似的，随便教教，他爱学就学，不学就算了。”
结果证明——壮儿很爱学，他从此又多了一桩炫耀的事儿，不但在姐姐跟前炫耀，还去栓儿跟前炫了一番，闹得栓儿也嚷着要学拳脚——却倒是博得了皇帝难得的赞许，他特地给两个儿子都拨了拳脚师父。
等到天气凉下来的时候，壮儿已经能似模似样地打出一整套长拳了，虽然力道虚无，但胜在他虎头虎脑，打起来也煞是好看。打给吴姨姨看时，也博得了连声的喝彩。
“看你一拳打出来，都带了风声，真担心把我的杯子碰掉了。”吴姨姨笑着说——这夸奖并不比别人的精巧，但壮儿听了，就是高兴。
他有点累了，便爬上炕，和吴姨姨坐在一起，吴姨姨又拿过积木给他看，壮儿嫌弃，“我不是小孩儿了！我现在都会认字了！”
“又多学了多少字啊？”吴姨姨笑眯眯的，伸手到壮儿衣服里摸了一下，“哎哟，打得一身都是汗，要不要擦擦？”
嬷嬷也顾不得‘不搭理’吴姨姨了，一听说就过来
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