雯不知道的是，在那个老师监考完他们考场之后，就拿着试卷十分兴奋得去找初中的校长了。
“校长，好消息，大好消息，我发现了一个很有能力的学生！”
初中虽然只有两个年级，而且每个年级只有一个班级，但是师资力量却还不错，至少每个班每门课程都是不同的老师在教，老师们不用同时教两门或两门以上的课程。
此时监考的老师都在交收上来的试卷，听到这话，顿时都好奇起来。
校长也露出十分有兴趣的样子，道：“哦？怎么样有能力？”
那老师十分激动道：“那个学生，开考十多分钟就做完题目了，而且全对，你们可以看看她的试卷，这满分的试卷，就算是要找茬都找不到，卷面整洁，答题规范，字迹清晰，而且字写的很好！”
那老师将宋慕雯的试卷放在最上面，这样直接就交给了校长。
校长拿了试卷，看了看，点头道：“确实是都是正确的，这一笔字也写得好，要是用钢笔，恐怕更显风骨特色。不过一门成绩优异是不行的，再看看她下场考试表现如何吧！”
果然还是校长想得长远。
有许多人确实是有才，但是是个偏科的才，在考试中根本没什么胜算，还不如中上等的两科平衡发展的学生。
第二堂考试是考数学，而且换了监考老师，应该是每个考场的监考老师是轮流的。
老师只知道这个考场有个语文厉害的学生，至于是哪个，还没办法看出来。
数学也不是什么难事儿，加减法加上括号之类的运算，最后面有两道应用题，是关于供销社的出售价钱以及村里的收成计算，很贴合实际的题目，看明白了就做起
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