她中小学时的情况？糟糕！再有9分钟就要开会了，时间紧迫，我挑印象最深的事情叙述给你听，可以吗？
在我的记忆里，苏可曼小学低年级时，不仅学习成绩全校第一，获得过多次数学竞赛的冠军，还是我们的班长，各方面的能力都超越了我们这些同龄孩子。嗯，那时我们都很喜欢她，也很依赖她，班主任老师也是如此。举个典型的例子。每逢拔河比赛，她都负责喊口号。说来也奇怪，她的口号并非最响亮的，但却像是有某种神奇的魔力，只要她一喊，就能把大家的力气全部调动起来。
凝聚力？对！用这三个字来形容太贴切了。她身上散发出一种神奇的凝聚力，能把班上所有同学的积极性调动起来。
不止如此，苏可曼作为班长也很称职，把班级纪律维护得井然有序，还经常帮助学困生学习。三年级时，班上有个男生得了白血病，她为了能多捐款，把最喜欢的小自行车卖了。在我们和老师的眼里，她是个善良无私、品德高尚的好班长。
但不知为什么，到了四年级下学期，她突然变了！
是的，她仿佛一下变了个人似的，我们那时感到很不可思议。她干了很多坏事，完全改变了在大家心目中的班长形象。起初大家都不相信那是她干的，可事实摆在眼前，就不得不去承认她变了。
她做的坏事简直数不胜数，最可气的是，就算抓现行，她也不承认，还满脸委屈地辩解。比如有一次，她偷了我的文具，装在书包里。班主任挨个书包翻，就从她包里翻出来了，可她说什么都不承认是自己偷的。第二天放学回家，我在书包里发现一张纸条，上面写着辱骂和威胁的话。我把纸条交给班主任，班主任通过笔迹鉴定
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