张逸夫读的教科书都是他写的。
其余委员构成比较复杂，有各电力单位的继保干部，也有各高校的相关研究人员，无论是年龄构成还是理论构成都青黄不接，这让李明和教授始终无法卸下身上的担子，毕竟全国上下，还没人研发出一个像样的产品出来。
张逸夫听过陈延睿的叙述后第一时间问道：“李教授亲自主持鉴定么？”
“是的，他好像……很关心。”陈延睿摇头道，“平常的研讨会他都不怎么出席，连今年的年会都没来，我们本来没指望能请动他的，他却答应的特别痛快，还打过两次电话来询问进展。”
“恐怕是其他人太不争气了。”常思平抿嘴叹道，“我特能体会这种心情，明明已经麻木了，冷不丁蹦出来一个人表示自己有成果了。可惜……大多数都是妄人，稍微看一眼就推翻了。”
“呵呵，你们可不知道。”陈延睿闻言大笑道，“还在学校的时候，每年都要有七八个人来学校推销自己的永动机，一般学校都直接赶走，或者让学生干部，普通教员处理，偶尔有一些目标坚定的，不见老常不落泪，老常也逗，每次还真的认认真真给人家看，指出设计图的不合理之处，然后说明这个永动机为什么不成立，恨不得拿出教科书来跟人家讲。”
张逸夫听这闲话倒是乐在其中：“常总这么有雅兴？”
“别提了。”常江聊起这个都津津乐道，“那帮异想天开的人，我爸还真爱跟他们废话，结果就是跟他从牛顿讲到爱因斯坦，恨不得苏格拉底都拉出来了，那帮人依然义无反顾，势要推翻固有定律，成为物理史上的第一人。”
“你们啊，懂一些
488 永动机(2/4)