“还是让加尔别去上学吧……”
这是玛丽最不想听到的回答，她承认，她心里也有过这样的想法，可小孩不接受教育这点哪里行？
最起码的识字乘除加减也必须会的吧？
可现在加尔才八岁，辍学是不是有点太早了？
作为一个母亲，玛丽是不允许这样的！
“不行！”玛丽斩钉截铁的拍了下桌子，“无论怎样，我们都不能让加尔辍学。他从小就必须接受教育，不能让他成为社会上的无知份子！”
“我也知道！！”伟兹不耐烦的放下了手上的单子，摊手，“可我们都搬了那么多次家了，他的情况还没有改变，你说我有什么办法？！”
伟兹说得对，玛丽没有任何反驳的理由。
“可我们也不能就这样放弃他啊！他可是我们的儿子，你想着就让咱们的儿子就这样变成一个无知的人吗？！万一他以后长大了，埋怨我们了怎么办？！难道我们就要这样干等着吗？！”
“我们已经在尽力帮他了。可他每天还是老样子，沉闷一整天又一整天，好像我们做错了什么事一样！搬家换学校有什么用？！到头来他的情况还是没有改变啊！”
伟兹的潜台词说的已经很明白了，他就是不想因为加尔这样的怪小孩，而频繁搬家，想让加尔融入一个融入不了的社会！
而且，他认为，搬家这种方法根本就不是解决问题的根本。
窄小的小屋中飘散着饭香，玛丽这时候才意识到厨房里正煮着饭，赶忙到厨房里管理。而伟兹则是把眼光盯在了加尔的卧室。
他没有别的意思，就是想和加尔说说话。
第三百一十章：意见分歧(2/4)