年，一班班主任大敌未除，又临系主任驾崩，年幼太子副主任继位。二班班主任送礼校领导欲谋权篡位，三班班主任更是无耻色诱。此时，各科老师仍在修炼中，世外高人般静观其变，而已然退休的老主任将卷土重来……”
听了这段，朔铭差点笑喷了，这些孩子毛还没长齐嘴皮子已经这么溜了，长大了还得了，相比之下百子孝就相形见绌了。
朔铭听了一会，直到三人分别告辞，百子孝上楼这才离开。
朔铭大摇其头，百子孝还是太清纯，这两个女生在逗他玩呢，而百子孝明显的有些相信了。朔铭想看看这两个女生有没有百子孝的小女朋友，当车开过去却找不到熟悉的身影。
朔铭叹口气，心里琢磨读书真的能改变命运吗？能把这些词语组织到一起是书本上教的，但这份创造力却不是老师传授的，城里的孩子已经能举一反三了，而百子孝却干净的像一张白纸，这是对社会的见地，也是人生的阅历体现。
打小，朔宏德教育朔铭的时候就说过很多古话。比如说书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。又比如读万卷书行万里路，再比如学好数理化走遍天下都不怕。
但现在想来，这些都有道理但却不绝对，也不能绝对的改变一个人的人生轨迹。朔宏德没什么高深的学问，大道理也就说这么几句。但言传身教下朔铭明白一个道理，人生在世，最珍贵的能力是统筹。统筹手里所拥有的资源并且不断的学习进步。如果一个人能把身边手里的资源得到最好最高效的利用，那这个人最少不会受穷。
朔宏德不会说这些道理，但却是这么做的。朔铭也没受过高等教育，可面对一众高材生丝毫不露怯。可能是朔铭见的
第五百六十六章二伯没了(2/6)