童都会到这里上学。就算男孩儿已经失踪了，学校档案和学校的师生或许会对这名失踪男孩留有记忆。
年级主任的办公室在4楼，他们到的时候正是上课时间，所以楼道里很安静，两边的教室不时响起诵读声。
“蒋老师，你好。”
纪征走进办公室，和女老师握手。
女老师笑道：“你好你好。”说着看向他身边：“这位是？”
燕绅抢先回答道：“朋友。”说完就兀自走到墙边看贴在墙上的年纪排名表。
和蒋老师寒暄了几句，纪征找了个合适的契机问道：“蒋老师，我听说这里不久之前有个孩子失踪了是吗？”
“你说的是三年级一班的秦莉丝吧？”
纪征记得这个名字，秦莉丝就是夏冰洋怀疑和哑巴男孩儿先后失踪的女孩。他佯作不知，继续问：“是个女孩子吗？”
“是，这个孩子已经失踪了将近半年了。”
听到这里，纪征决定改变自己询问的套路，向蒋老师笑道：“是这样的，我一直在关注一个网上发起的帮助走失和拐卖儿童回家的活动，前段时间一个B市的志愿者发现一个在街上流浪的男孩，这个孩子受了刺激，不记得自己是怎么离开的家，但他身上穿着你们学校的校服，所以我想问问，你们这里有没有失踪过一个八九岁的男孩。”
蒋老师很感兴趣：“你有照片吗？”
纪征歉然笑道：“没有照片，不过我知道他大概的体貌特征。”说着，他颔首回想片刻，道：“八九岁左右，很瘦，是个男孩子，不会讲话。”
“不会讲话？是个哑巴？”
纪征点点头：“您有印象吗？”
蒋老师和
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