合作的相关人士都清楚，今年成煊这还算是好的呢，等到明年上了高三之后、在成煊高考之前，恐怕他都抽不出什么时间来忙工作上的事情了。
再次回到学校，成煊便进入了先划分好的班级，也就是高二2班——文科班。
今年高二年级的学生中，选择文科班的比例要比往年大得多，这让校长老师们很是头疼，他们尽力劝了所能劝得动的学生，但剩下的那些也只好认他们去了。这毕竟上学生们自己的未来，校方不可能硬按着学生们的脑袋，让他们去选择他们不想选择路。
对于成煊这个始作俑者，学校的这些老师们颇有种牙痒痒的感觉，明明他的学习很好、成绩很好、颜值又高，而且还十分乖巧懂事，比普通学生在接人待物都强上很多，应该是老师心目中很受欢迎的那种学生。
可无奈某人影响力太大，他随便做点什么或者说点什么，就能带动学校的一股风潮，除了那些羡慕嫉妒恨、恨不能在背后给程煊扎小人的学生之外，这孩子要是想在学校里折腾些什么，肯定能闹出大动静来。
此时，学校的校长老师们也只能暗自祈祷，希望将来这两年都能平平静静的度过，而高二学年的教授二班的各位老师们，也在开学前就在私底下进行过商讨，一致决定——一定要给今年的高二生们在日常留更多的功课！出更多的试卷！找更多的习题！只要把大家的空闲时间都压榨掉，这群正值青春期、最能惹是生非的少男少女就没工夫去顾及那些了！而且还能用这种方法变相提升大家的平均分，何乐而不为呢？
这个主意很好，而且得到了全体教职员工的一致好评，只不过，无论任何学校，就算是像市一中这样的重点中学，里
演戏靠仙气,修仙看人气_分节阅读_217(3/5)