弥补不了损失。
所以校园足球还搞不搞？这成了困扰他的大问题！
老实说，学习可要比体育枯燥多了，也辛苦多了。
吴杰仔细回忆一下，就能想起他当初上的那些体育课，只要体育老师让学生玩起篮球和足球，那大家肯定是都玩疯了。
如果体育课不是最后一节课，那玩到满身大汗，脸色通红的学生们，接下来的几趟课都无法集中精神。
小学倒还无所谓，如果是中学和高中，那晚自习都别想上了，因为剧烈运动后晚上肯定会发困。
吴杰不得不承认，与高考比起来，体育课真是没有存在的意义。
日本能搞校园足球，那是因为有资本，人家就算搞快乐教育都不会在短期内出大问题。
但是中国玩不起，他们也没资本去玩。
这与富人家的孩子可以一边学一边玩，但是穷人家的孩子必须拼命学习一个道理。
他当然可以说“校园运动”是以锻炼身体、培养团队意识为目标，但真放开了还会是这样吗？
参考未来很多无良媒体都在说：让孩子有节制的玩电脑和手机，只要每天不超过一小时，那反而能锻炼孩子的手脑眼。
但是吴杰可以肯定，这么说的人不是收了钱，就是收了钱！
因为连大部分成年人都做不到这种节制，你能指望十几岁的孩子做到吗？
所以学习就应该是学习，不能搞什么足球和篮球，就连乒乓球也不能搞。
这就是吴杰的看法，一所正常学校里的体育课，就该只有一个项目：跑步！
除了这项运动外，其它运动都没有意义，一个都不应该安排进来。
如果想锻
第二百三十七章 全都是大地主(3/10)