结果如何，至少他得先修改故事背景。
而且，为了完美契合，他要去取素材，了解些专业知识。
比如地点变了，气候，人文等故事背景也得跟着变，不能太离谱啊。
文学又不是网络玄幻，尼玛文学出现一吼星河碎的场景，评委看了得当场吐血。
为此，苏曈专门去拜访海滨城几个某一类老一辈人，跟他们聊天，听他们讲他们小时候或年轻时的谋生故事。
之后，苏曈又坐船出海。
小时候他跟爸妈坐过游轮出海玩，记忆不太清晰了。
回来后，苏曈埋头开始“创作”。
三天之后，确定符合这个世界，苏曈才落笔。
“宋校长，不负所望，终于写出来了，你先看看。”苏曈给宋校长打电话。
校对的工作，由小羽代劳了。
结果还真挑出不少错别字，苏曈自己都检查了几遍，愣是找不出来。
至于英文版，小羽词汇量不够，老老实实告诉苏曈，她挑不出毛病来。
“我先看看，你发的邮件是吧？”宋校长一边打电话一边打开电脑，一看，哭笑不得：“英文版？”
“噶？”苏曈也在电脑前，看了一下已发送邮件，我去，发给宋校长的是英文版。
“这个，英文版和中文版都有，等等，我再发中文版的给你。”苏曈再次发邮件。
“好，收到了，我先看，你忙你的。”看到中文版，名字，宋校长颇为激动。
为这一天，她等了几年。
老一辈作协老人也一直在等苏曈，等他写传统文学。
第六百一十章 苏曈的传统文学小说(3/4)