老刘。你总结得太好了。你得赶紧写一篇学术论文，将你的诗有三境好好宣传一下，我觉得，你这三境一出，恐怕要让同业人士叹为观止呀。”
“可惜，这三境不是我说的。”
“呃……那是谁总结的，院长？”
“不是。”
“那是谁？”
“秋水先生。”
“好吧，我无话可说了。”
一听是秋水先生，孔书俊瞬间没有了话说。
不是真的没话说，而是孔书俊已经认为。像秋水先生这样的大家，能总结出诗有三境这样的诗歌评论体系。实在太正常不过的了。
“不过，刘兄，你认识秋水先生，我靠，介绍我认识呀。”
“呃，不认识。”
“那你怎么得来的诗有三境理论。”
“青年杂志主编计子平跟我说的，秋水先生偶尔会到他们那里写文章，与计子平交流比较多。我又与计子平认识，所以就有听到他提及秋水先生提出来的诗有三境。不说你想与秋水先生认识，我也想呀。只可惜我叫计子平介绍一下，计子平却说秋水先生不太喜欢会客，拒绝了。”
“唉，真是遗憾。”
“这个，话好像扯远了，说到哪了？”
“说到李含出乐府诗为题。”
“对，李含这小子本身上是有些才学的，高考的时候，直接就写了一篇文言文作文，还得了满分。当然，他也是我们燕京考区的文科状元。这一次拿出乐府诗做为挑战题，想必对于他来说，没有太大的难度。所以，我才说李含这小子还算聪明。”
孔书俊一边说
第二百八一章：上黄一凡的课，我压力很大(2/5)