集结起超过二十万的有效进攻兵力，而河对面的中**队仅有五万余人――
关于这点，就连正在实习甚至还没有完全从军校毕业的学员参谋都认识到这个问题，他们不认为阿列克塞耶夫这位老将军看不到这点。
“你们忘记分析此时的俄军心理。”参谋本部战略分析会议上，参谋总长王士珍为这些实习参谋们上课：“有表面情况上看的确如此，一但俄军全线发动渡河强攻，梁将军未必能顶的住。但这些情况俄军知道吗？即使知道他们真敢反攻吗？别忘了前期交战我军以快速突击可是把俄军打怕了，万一这正是中国人想勾引俄国离开阵地好故计重施的计谋怎么办？那时已经离开坚固阵地在平原上的俄军再被中国人突击怎么办？背后可是一条没有桥梁的大河，如果中国人又来一次突袭，一但没顶住那只能跳河了。”
参谋本部里就是这样。真实的战争才是最好学习的地方。所以指挥战争和培养新人总是同时进行，让这些新来的参谋们去模仿对方指挥官来考虑战争。一面可以培养未来的将军们的指挥能力，同时也能很好的对目前的战略思想进行有效的补充。其实远在鄂木斯克的阿列克塞耶夫也是这么想的，虽然他有把握拼着巨大的损失强渡额尔济斯河，但他同样没有把握能顶的住中国的再次突击，阿列克塞耶夫想的南下去进攻正在渡河的中国第二集群。但驻守鄂木斯克的兵力少了，怕顶不住中国人的进攻。驻守的兵力多吧。又没把握能正面击溃中国第二集群。此时的阿列克塞耶夫是相当纠结。
“当然。为了防止俄军狗急跳墙，必需对俄国施加更大的军事压力，迫使俄军进入全面防御。”会议上，王士珍当场就下达
第四百二十二章 决战前夕(6/9)