。吾皇圣明。只是不知皇上可有章程？”
“朕的意思是，教育司暂置于礼部之下，以容闳为礼部侍郎出任教育司长。将天下学堂归于教育司之下统一管理。容闳写了一份计划书，朕看非常有可操作性。可以实施。但朕也考虑必竟目标是全国进行，因为涉及面过大。朕以为先选一地试行后得出可靠方案再行推广。又因为朝廷财政不丰，加之应对日本危局而将过多资金设入到军事上面。一下子也不可能拿出这许多钱财。所以朕想先从最近的直隶和人数较少的东北试行，所需钱财先从内务府支出。朕的制衣制药厂，还有环球电力等公司的利润还是满丰厚的，估计二三年内还不需要朝廷出钱。等内务府支撑不下去了再说。朕考虑的并不详细，教育司年后再行成立，还有数月时间，若是诸位臣工有更好意见应当提出。”
“教化天下，本就是我等文人之心愿。只是皇上还未言明今日最后一题。”翁同龢心理有些不痛快，做为帝师的他发现，他在皇上心中地位越来越低。
“翁师傅是非要纠着这个题目不放了。”光绪向后一靠换了个更舒服的姿势，反问道：“那好，朕先问几个问题。天下士子皆考科举为何？”
“俗话说：学成文武艺，货为帝王家。参加科靠，自然为出仕为官。”
“为官者为何？”
“造福一方也光宗耀祖。”
“既然参加科靠是为了当官，那朕的考题就出来了。”光绪起身坐直：“朕的题目就是：如果我是某官。”
“某官？”
“对，就是某官。可从大清的朝廷到地方任选一官职，来阐述他如何来做这个官。朕本来想选
第二百四十八章 别喊口号(3/7)