。”
“但是如果这个孩子当时20岁，我还能觉得他有可能为了保护母亲做出为证。但是当时他只有10岁，没有人教他的话，他是不可能聪明到要编谎话证明自己母亲的清白。9点左右的话应该是在第一节课下课做课间操的时间，这个时间小孩子是不会搞错的。而且我看了记录，孩子录口供的时候应该还不知道自己母亲已经杀了人。所以他不可能说谎。”
“我考虑过这种可能性，但是电话局的记录却是驳斥了这个观点。”鲁老师给我看了电话局的通话记录。
“我看案宗里写道嫌犯拒绝见自己的孩子，所以即使是自己保外就医直到死亡的时间，嫌犯也没有再和自己的孩子见过面。”李京转移了话题，成功地让鲁老师暂时脱离了刚才的辩论。
鲁老师放下手中的打印纸：“这就是老万（负责这个案子的老警官）怀疑的地方，他记得这个嫌犯一直在拜托他不要让自己的孩子和自己有接触，甚至在审判当天她也拒绝去见自己的孩子。也拒绝自己的孩子出庭或者旁听。老万当时只当是因为嫌犯不想让孩子因为自己受到影响，但是后来他却总是怀疑当时自己对嫌犯的判断。她总是想嫌犯拒绝孩子和自己见面是不是因为其他原因，不过到最后他也没想出个所以然来。”
“所以现在的我们最先要解决的就是找到嫌烦不愿意见自己儿子的原因，这样通话时间差异的可能性才会有理论支持。”李京做了最后的总结。
“这就是哦找你们两个回来帮我的原因。我希望你们能帮我找到当年和这对母子有过关联的人，如果有可能一定要多打听这对母子的消息，还有这些人对这对母子的看法。这样也能侧面了解嫌
第一章 二十年前的旧案(5/6)