他教室，出了这么大的事情，今天整个学校只能停课一天。但是从刚才一进门，就看见了无数的媒体堵在门口，我想今天应该是校长最恼火的一天吧。
校长在教室门口等着我们，见到肖队过来，赶快握住肖队的手：“肖队，今天辛苦您了。”
肖队往门口看了一眼，谈判专家还在门外等候。谈判专家指了一下门又摆了摆手，意思无法进入，小队皱眉，小声问道：“为什么不能进？”
校长慌忙在一旁解释：“现在卫宗那个学生情绪激动，刚才说如果有人敢进去，就先让我们看看里面人头落地的样子。”说完就拿出手帕不停地擦汗。
肖队点头示意自己已经听到，但还是越过他走向了守候在门口的谈判师：“里面的情况怎么样？”
谈判专家摇摇头：“和校长说的一样，当事人情绪一直特别激动。我正在试图舒缓他的情绪。”
“他劫持的那个人质情况怎么样？”肖队看不见教室里的情况。
“状态不是特别好。”谈判师透过门缝观察着教室的状况，“但是当事人并没有做出进一步伤害行为。人质有轻微受伤，精神状态很紧张。”
“人质能自由活动么？”
“不能，当事人把人质绑起来了。”
“继续安抚当事人情绪。”肖队留下话后招呼我们去隔壁的教室。
“需要安排狙击手么？”旁边的警员问肖队，李京听着的事后后背僵直了一下。
肖队摇摇头：“先等他们双方的父母到了再说。”
另一间教室里，人质的母亲已经到达，坐在那里呼天喊地的抹眼泪，班主任在一旁好言相劝的哄着。肖队在
第五章 是谁先放弃的谁(2/6)