文中要表达的意思，他都是连猜带估量，工作的时候也就罢了，谁没事消遣的时候给自己找罪受。
“这本书里面没什么太偏的词汇，你试着看看，看完之后，有不懂的可以问我。”安修还年轻，时间不能就这么荒废了，总是要学点东西，也要为将来做准备，他可以给安修很多东西，但有些，他无法给，比如学识，比如阅历，比如眼界。这些只有通过自己的努力才可以得到，而他只能在其中充当一个引导者的角色。
☆、219
因为章时年的坚持,陈安修只能捧着书滚到一边去了,一开始静不下心来,一遇到不认识的单词,他就看不进去。他抬头看看章时年想问问，但那人此刻正忙着,显然没空搭理他，他只有抓抓头发，低下头继续硬啃。时间长了，也就能看出那么点意思了，就是一个个的小故事，确实就如章时年说的，没有太多偏僻的词汇，故事也不长,大概两三页纸就一个。
章时年做事的时候一般精神都比较集中，但有人这身边，免不得就分会神去看他，刚开始还是端正坐着的，下一刻就变成翘着腿的，现在再看都成歪靠在沙发背上了，过会不知道会不会直接趴下。
中间唐娜进来过一次，很自然地就见到了陈安修手中的书，那天她见先生在费神列书单的时候，还以为这些略微浅显的英文读物是给吨吨准备的，原来是给这位的。
遇到不认识的单词他就猜，猜不到的他就跳过去。就这样，真让他半下午的时间就看完了五个小故事，直到何君过来询问晚餐的事情。
陈安修这才丢下书，伸个懒腰从沙发上起身，“今天不用了，我们自己做。”
何君又问，“那需要准备什么材料
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