舟的意思。
“我明白了。”
唐三十六表现的也很平静，对梅川主教说道：“能不能麻烦您暂时离开，我们好商量一下。”
梅川主教微笑说道：“那是自然。”
说完这句话，他向陈长生行礼，然后退了出去。
房间再次安静了很长时间。
唐三十六看着陈长生。
陈长生沉默不语。
莫雨在信里没有提过这些事情，因为她毕竟不是国教中人，无法知道那些隐藏在水面下的暗涌。
但他们都很清楚，问题就在教枢处。
教枢处管理着青藤五院，是离宫里最重要的圣堂，在国教里的地位极其特殊。
前后两任执掌者，梅里砂与茅秋雨都是地位最高、资历最老的大主教。
教枢处一直处于国教旧派的势力范围内，与凌海之王、司源道人为代表的国教新派，已经对峙了很多年。
在国教学院新生的过程里，教枢处与故梅里砂大主教，扮演了极为重要的角色。
在普通人看来，教枢处当然应该像以前那样，支持国教学院，支持已经成为教宗的陈长生。
陈长生却清楚并非如此。
当初国教旧派势力之所以支持国教学院，不是因为他，而是因为他的老师。
换句话说，他们一直支持的都是他的老师。
对他们来说，国教学院从来都不是陈长生的，更不是唐三十六这些年轻人的。
从始至终，国教学院都应该是商行舟，是那些当年殉教故友们的。
陈长生离开京都的三年
第九章 斩手（上）(4/5)