于到了大学的时候，那是价值观形成的时候。
价值观和性格，究竟哪一个更加的重要。从某种程度上来说，性格其实是能够决定价值观的。这一点，丝毫不用置疑。
极为重要的是，对于孩子来说，性格怎么样，往往都能够决定这个孩子，以后处理事情时候的处理方式。
假如父母对于孩子的保护过甚，就像是鹿鼎记里面的归钟一样，结果其父母死了之后，孩子连逃跑都不知道，最终只能够把自己的孩子培yang成一个废物。当然，这个废物，指的是在正常生活方面的废物。
如果父母对于孩子刻意纵容，要什么给什么，结果必然会导致孩子在长大了之后，至少是在十几岁这么一段时间，绝对不会体谅父母一分。想要什么的时候，就非要拿到不可，如果父母不给，那绝对是要闹翻天。甚至打骂父母都是常事。
但现在这样的教育，实在是太多了，甚至可以称得上基本上都是这样。因此这一代的少年，以后会长成什么样子，也就可想而知。
教育本身，至少在李析看来，显然是要以引导为主，利用适当的方式，引导孩子向正确的方向发展。而不是任由一个连思维都没产生，在整个的生活过程当中，还遵循动物的生物本性的小孩，任意去做自己想要做的事情。
这种结果，最终必然是导致孩子在长大之后，道德观和自我约束的降低。其后果有多么的不利，那也不用多说，简直就是超乎想象。
不过，说虽然是这么说，但是对于这些专门经营孩子的用品，或者玩具一类的公司来说，这显然是一件绝大的好事。
怎么不是好事？孩子要什
第六百零二章：(3/7)