泥胚的规格都要一致，字划凸起的高度不超过铜钱边缘的厚度，这就十分考校制作泥胚的收工了，这个工作还非纪瑄不可。
总之，江诚只需要写写字就行了，和泥啊、制作模子还有刻字、烧烤这些苦力以及细活纪瑄一手承包。
慢工出细活，一千个字不多，但为了印刷出来的效果好，也考虑到有的字在排版时用到的频率较高，必须多做几个相同的模子，两人均是精益求精，全面考虑，用了十来日才完工。
而那些不常用的生僻字，在用到的时候现做也是可以的。
于此同时，江诚的学堂也正式开课，他不得不暂时放下这些事情，认真备课教学。
来上学堂的孩子年龄不一，小的和江小楼同岁，大的有八九岁，但无一例外大字不识一个，没有任何学习基础。
江诚从未当过教书先生，他正式到族学里去之前父亲对他进行过一些启蒙教育，族学的其他子弟
大多和他的情况差不多的，所以江诚是按照自己的亲身经验来对待这些小菜鸟，结果第一天就遇到困难了。
等学了一个早上依然是满头雾水蚊香眼不断的小菜鸟们回家后，一直表现的温和耐心笑若春风的江公子肩膀垮了下来，满脸的沮丧和羞愧。
纪瑄端着一托盘东倒西歪的模子过来找他，看见长手长脚可怜的缩着和江小楼并排坐在学生长凳上的江诚，扑哧一声笑了，江诚露出个苦笑：“纪姑娘。”
江小楼胳膊肘支在书桌上，做祖国的花朵状捧着小脸，也是一副愁眉苦脸的模样：“纪姑姑。”
纪瑄把托盘往书桌上一方，捞了只长凳过来坐在他俩对面：“一个一个说，先从江小楼开始，怎么啦？”
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