师时不时地问他几句。钟鸣其实并不敢肆意地发表自己的看法，可是他又怕自己没有作为，会让宋老师觉得白请他过来，所以很忐忑地在两者之间做着权衡。他其实是很敏锐的人，感情也比一般人细腻，所以想的也会比别人多。他看见舞台上的沈俊，真是光彩夺目，还才那个于小鱼。他其实对于小鱼这个女同学并没有太多的好感，因为于小鱼身上有美女的通病，就是嘴上不觉得自己是美女，其实心里面把自己看的很高的那一种，说话的时候嗲嗲的，也有那么一点夸张。可是他没想到她一上了舞台，就完全变成了另外一个人，她是高雅的，凄厉的，妖娆的，妩媚的，清纯又富有心计，一步步将沈俊扮演的男主角纳入杯中，相比之下，女二号的存在感就有点弱了，钟鸣在一旁看着，心里头忽然有了很强烈的冲动，他拿起笔飞快地写了一会儿，扭头问旁边的宋老师：“宋老师，这戏还能改么？”
宋老师很惊讶：“你想怎么改？”
钟鸣就把他加上的一段戏拿给宋老师看。宋老师通篇读了一遍，点点头，说：“写的很好，可以加进去。”
钟鸣这才知道创作者的权利原来也可以这样，在已经排练了好几遍的情况下按照自己的意愿加戏。这个认知在后来帮了他很大的忙，让他在对付自己眼中的“情敌”时，发挥了自己作为编剧最大的权利。
沈俊喝着水从舞台上跳了下来，在他旁边的位子上坐下：“你给加了段戏？”
“嗯，我觉得女二号的存在感太弱了，我想给她加一场重头戏。”
“你这么弄，小鱼回头可能不高兴，女二号太出彩，可就把女主角的风头给抢了。”
钟鸣不懂得这些利害关系，他还是
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