朝堂再次震撼啊。
让所有的孩童都有读书的机会，这……这又是一项造福万民深入民心的创举啊。
但……
“陛下，臣有异议。”户部尚书站了出来，斗胆谏言。
搁在以前，他是决然不敢站出来的。
但如今大汉欣欣向荣，天子仁政不断，又是连番大捷。
这一切的一切都在振奋鼓舞着朝臣之心，天子尚且如此，臣子自当紧密跟随，于是乎……一种叫做使命感的东西在悄然生长！
“说！”赵元开袖袍一挥。
脸上没有半点的恼怒不悦，反倒是前倾了身子，很是期待的倾听着。
这让户部尚书倍感鼓舞啊。
“臣以为人人读书有些不妥，就会损失一大批耕种田地的农人，微臣怕……”户部尚书壮着胆子说道。
“怕没有足够的粮食？怕闹饥荒？”
“哈哈……爱卿敢提此言，朕很欣慰，但……但朕自有办法解决大汉的粮食产量问题！”
赵元开笑道。
户部尚书提的这个问题其实很现实。
教育的普及是建立在一定的生产力发展之上的。
说白了，一个人种的粮食得能养更多的人！
这不是单一性的问题，而是系统性的工程！
户部尚书顿时心安。
但随即，他再次抬头，又道：
“启禀陛下，臣还有一事要启奏！”
“准奏！”
“赵云将军戍守冀州，广征粮食，再加上贼臣朱运虎的余威微消，如今冀州子民对于大汉国朝产生了不小的抵触情绪，这民心有些……”户部
第209章 自有对策(4/5)