而且中国古代教育基本没有专业课本的概念，初上课堂时是以《三字经》《弟子规》一类起蒙读物当课本，大一些之后就是用儒家经典当课本，也就是所谓四书五经，而等这些都学完了，就只能凭老师的兴趣，想到什么讲什么。有些知名的学者授课，也会以自己的著作当课本。
两人的年纪虽然不大，但都己博览群书，兵书战策也看了不少，心里也在猜测，军校会以那几本兵书当教材课本。但到图书馆去把课本领到手之后，两人又一次傻了，因为拿到的课本分别是《数学概论》《几何原本》《天体运行论》《初级物理》《泰西诸国简史》《士兵手册》《初级战术》《战争简史》《兵器谱》这么九本书。
其实这九本教材可是费了商毅不少心血，虽然有一些是己有的著作，如《几何原本》《天体运行论》，但也经过商毅重新组织，编写，删除了一些这个时代的中国还难以接授的概念，《数学概论》《初级物理》则是用后世的中小课本改编，《泰西诸国简史》是传教士们帮助编写，而《士兵手册》《初级战争论》《战争简史》《兵器谱》这四本书虽然也参考了许多书籍，但也花了相当的功夫来组合整编，有些地方是由商毅自己写成的，一直到这时，才算基本完成。当然在作者名字上，商毅毫不客气的写上了自己的大名。
商毅的用意是希望让毎一个学生在学校里都学习一些自然科学知识，并且对外面的世界有一定的了解。而数学知识，是一切科学知识的基础。
不过陈永华和夏完淳显然还不能理解商毅的苦心，因为这九本课本教材中，居然没有一本传统的兵书，如果后面四本书多少还有一些靠谱，也算和军事有关吧，那么前
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