科技内容: 探索机器人。
所有评委本能的看向苏灼。这名少年在第一天的比赛足够令人震惊，虽然那些机器人是整部件，来个有经验的人都可以做到很快拆装。但绝没有人像少年那样快的速度，完全不需要思考的时间。
但第一天的比赛时间是半个多小时，而今天的比赛时间却只是15分钟，5分钟布景，10分钟展示。创意策略，即展示对机器人的创意与理解。如果是像初赛一样组装的话，并不符合创意策略的主题。而重新制作一个新型机器人，10分钟绝对不够。
不管怎么质疑，竞赛委员会对于a大，对于苏灼，仍旧抱着很大期待。电视台的记者同样，就算再怎么拒绝记者，再不会说话，苏灼毕竟是这届比赛最亮眼的选手，记者没道理不关注他。
赛场的大屏幕上正在播放各个学校的准备场景，其中关于苏灼的镜头足足占了5分钟。镜头里的苏灼一身整整齐齐的白衬衫黑西裤，头发也梳理得整整齐齐。正被队友们环绕在正中，听着指导教授的吩咐，不时乖巧的点头。
观众席上传来一阵喧哗，a大的学生们摇着旗，大声呼喊：“苏灼，苏灼！！”初赛中苏灼的表现实在太让人震撼，原本对机器人大赛没什么兴趣的a大学生，很多就是听了传言专门为看苏灼的表演而来的。
突然听到很多人叫自己的名字，苏灼疑惑的抬头，张教授用手挡住他的眼睛，说：“不要抬头，你容易紧张，在比赛结束前，不要往周围看。”
“对的对的。”齐华瑞点头：“比赛时你哪里都不要看，比赛只有15分钟，要是一紧张出错就糟糕了。”
苏灼点头：“嗯，我不看。”
创意
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