想柯谨睿提起过柯溯有记忆混淆的病征，这才后知后觉地对上号。
恐怕棋瘾大和下棋臭的人本来就是柯溯，那个小徒弟才是被缠着下棋的那个。
这么一想关瓒又有点心酸，觉得柯溯这样骄傲的一个人，如果有天真的不记得了，只能独自呆呆地坐着，对外界没有了反应，那又该是什么样的一种情景。
他一时出神，放水不到位，不小心赢了这盘。
柯溯大喜过望，直夸关瓒聪明，最后一手下得漂亮，边夸还边主动去清理棋子。关瓒简直哭笑不得，感觉柯溯真是个有意思的老小孩，心里的郁结缓解了不少，便端起茶壶给老师的杯子里添水。
连续下了几盘，柯溯也有点乏了，得缓缓才能开始下一盘。他端起茶杯吹了吹里面滚烫的水，没着急喝，对关瓒道：“这趟过来除了送琴还有另一件事，关于你上学，老师擅自给你做了个安排。”
关瓒静了几秒，然后老老实实地说：“其实我听柯先生提过两句。”
柯溯闻言笑了，十分高兴地问他：“那喜欢么？想不想上央音？”
“那学校我都不敢想，肯定喜欢啊。”关瓒坦言道，说完却迟疑了，“就是听柯先生的意思，老师为了让我进去好像托了关系，不知道会不会对老师有影响？”
这话一出来，柯溯无所谓地摆摆手，低头喝茶，半晌后说：“这个社会就是这样，靠人脉、靠关系，再后面才能轮的上靠自身能力。它本身就是不公平的，你不走，照样也会有别人走，还不如你有天赋有才华。”
关瓒怔住，不置可否，没有回答。
柯溯又道：“你要明白一个道理，各行各业都存在激烈竞争，民乐圈尤其是这样
筝王[甜文]_分节阅读_44(3/5)