所以，“三三制”是符合当时华夏国情的战术。
因为火力不足，尤其是空、坦、炮火力不足，就要求“一前两后”用步兵提供掩护火力。
因为部队庞大有许多新兵，他们没有足够的训练和成长时间，就要求老兵带新兵在战场上学习和成长。
更因为新兵不知道怎么做，于是要用一个简单实用的制度把他们规范起来。
所以我军常干的事就是把一个师拆成两个师……由于“三三制战术”的特殊性，拆分后的部队虽然各自补充了大量新兵，但因为起关键“走位”作用的是老兵，新兵只需要跟着老兵打，于是也能打得有模有样的。
这在敌人眼里，就是一种让他们想不通的奇景：一个师打着打着就成了两个师，两个师打着打着就成四个师……不仅越打越多战斗力还不弱！这是怎么做到的？
首长看着黑板上的战术草图听王学新的讲解，那是心潮澎湃。
首长是战术方面的行家，能看出王学新这想法的精妙之处。
这战术要是能行，八路军只需要对全军进行一次不太复杂的整编和训练，马上就能将战斗力提升几个层次。
虽说这战斗力还不能与主力部队相提并论，但差距也不像之前那么明显。
若每个团战斗力都有提升，一百多个团下来……那总体战斗力得提升多少？
这还只是直接提升的部分，要是再考虑那些原本应牺牲的战士却幸存下来并成长为老兵……这战术对八路军的好处可是无法估量啊！
想着，首长就激动说道：“这战术很好嘛！我们可以拿支部队来试试！而且越快越好！”
说着首长就将目光转向王学新，说
第16章 训练(2/4)