》，江源也不像老夫子那么讲究，爱情篇能记住就记，主体讲的是像《硕鼠》或者《无衣》这样的诗词，偶尔插着讲讲前朝的诗词、圣贤文章之类的，让上课时间没那么枯燥。司徒烨又用不上考状元，学那些死板的东西一点儿用都没有，他只要懂欣赏就行了，会不会作诗再说吧。想当初乾隆平均一天作一首诗，也没看哪个流传下来了，皇帝作诗就那回事，谁真的当真啊。司徒灿的上课内容和他哥哥当初一样，老老实实边上背《幼学琼林》，不过课堂上吸引他的从来都不是这些，他早就听哥哥说过了，姑父，哦不，是老师最会讲故事了……
上完课，又到了讲故事时间。先给小小豆丁讲一段《三国》，就当帮司徒烨二次体悟了，把小小豆丁打发去背书之后，江源开始给司徒烨讲史书。自从讲完了康雍乾的故事，江源就回归正史，翻出史书来给司徒烨讲解，今天正好讲到了周朝刀兵入库，马放南山之事。
司徒烨眨了眨眼睛，“老师，再不起刀兵难道不好吗？”
“可惜了，不是再不起刀兵，而是天下到处都是刀兵。”江源接着讲下去，随着周幽王的烽火戏诸侯，很快西周过去进入了东周列国时期，狼烟四起四处刀兵，春秋战国数十家王朝兴衰。“所以说国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”他简单讲了讲吴王夫差和徐偃王的故事，才说道：“《易》曰：君子以除戎器，戒不虞。夫兵不可玩，玩则无威；兵不可废，废则召寇。昔吴王夫差好战而亡，徐偃王无武亦灭，就是这个道理。就像孙武说的那样，要见到利益获得利益才能出兵，没有了利益就不要随意发起战争，这样才不会因为军费太多征兆太多民夫而伤害了国家。可是军队必须精良
红楼之沧海横流_分节阅读_27(11/13)