浮华褪去后心里最后的救赎。
可能是学生们对梦的追逐让柳青鱼产生了共鸣，内心被触动后，这节课她讲的格外投入，学生们也听的如痴如醉。
当讲到精彩处，都有学生忍不住鼓起掌来。
最后，在快要下课时，终于有学生希望柳青鱼能为他们唱一首歌，他们很想知道，这么厉害的老师，她的歌唱，到底到了什么境界。
一时间，气氛就被学生们烘托到位了，柳青鱼也想试试，前世的柳青鱼，加上这一世的柳青鱼，到底能成就出怎样的自己。
缓缓走到钢琴前坐下，闭着眼回忆了一下，随着手指在琴键上的舞动，一连串的音符缓缓流出。
节奏不是很快，有一种淡淡忧伤的风情。
稍微压低了声线，柳青鱼随着音乐，缓缓唱了起来:
如果那两个字没有颤抖
我不会发现我难受
怎么说出口
也不过是分手
如果对于明天没有要求
牵牵手就像旅游
成千上万个门口
总有一个人要先走
怀抱既然不能逗留
何不在离开的时候
一边享受一边泪流
随着柳青鱼开始弹唱，教室里的同学们一下子就安静了下来。
这种从前奏就开始的悲伤的情绪是怎么回事？之前起哄时还热热闹闹的气氛一下子被琴声歌声感染。
都是些青春期的少男少女，感情最是丰富的年纪，有不少同学听着听着就陷入了沉思。
十年之前
我不认识你
你不属于我
我们还是一样
陪在一个陌生人左右
第二章 凡事都有第一次(4/5)