子们写的，写的人又夹了自己对国家的抱负，所以越写越远、越写故事越丰实……”
将来你们写时照样夹上自己想写的、想教百姓们听的教诲，岂不也算申了咱们读书人教化万民之志？
有前辈手把手教导，李梦阳三人很快也学会了往脚本里夹带私货的技巧。幸而最后要过崔燮审核一关，他看着不要紧的给通过，夹得太多的就删了，最后加上自己写的科普知识部分，教人印制成书。
写这画本的目的是科普，技术部分的画面就极吃重。
无论是科普养猪技术的《锦衣卫前传之谢千户巧断夺猪案》；还是试图解释大豆杂交的《公孙胜点豆成仙》；亦或推广管道输水、滴灌节水技术的《唐长老智引天河水》；宣传王祯农书中建长生屋法的《诸葛亮一夜筑灰城》……故事部分写得再精彩，也都是两三句、三四句凑一幅画。只有科普部分是一句一图，甚至一句几幅图，细到种坑挖到几寸深、里面洒几粒种也要画得清清楚楚。
编出来的连环画先教几位才子看过，众人心中油然生出一种“我回去就能种地/喂猪/建灰泥房”的自信，握紧了书问崔燮：“果然有这么简单，只要按着书上画的做，就能做到这些事？”
这都是他曾亲眼看着人做过，记录过无数数据的东西，怎么会行不通？他连养猪时洒多少石灰粉消毒，引水时怎么埋设带滴灌孔的陶水管以减少水份渗漏、蒸发，制灰泥砖时如何掺草茎、纸筋都画得清清楚楚的，就是为了让人看完画本就能做出来。
崔燮含笑点了点头：“你们若不信，自可动手试一试。别的还略麻烦些，法制灰泥却是四季都能做的，咱们这就取砖屑、白善泥、桐油……来试试？
穿到明朝考科举_分节阅读_328(3/5)