这么一说, 就有些银子不方便，却自信经义娴熟、文采足可观的同学来找他借书。
崔燮印的书少，想看的人却多，又都是至亲的同学，给这个不给那个也不合适。他数着数量不够，索性趁午修时跑去跟费司业、林监丞他们打商量，请教官允许他捐给藏，再往六个讲堂各放两套，方便同学们有空时借阅做题。
国子监只有拦着不许学生逃学，从来没有拦着不许学生捐书的，费司业去跟丘祭酒提了一句，便同意了他的要求。
林监丞倒是于这事上更热心，翻看着那套《国子监名师费司业讲孟子》问崔燮：“你将这本书列到第四，是打算把四书集齐了？五经又当如何？”
崔燮心头一喜，目光灼灼地看向他：“先生说的是，学生正有此意。这回已做了费司业的孟子，往后学生还想做丘祭酒的大学、中庸。论语因学生入学晚了，只听了后面几卷，就是要出恐怕也得过一两年。五经义上……学生是诗经科的，暂且做不成那四本，却得烦扰先生与谢助教了。”
他早就瞄上这两位诗学老师，只不过诗经字数多、教得慢，笔记得记好久才能攒齐。而且林监丞毕竟干的是抓国学风纪，拿木条给人“痛决十下”的工作，他也不敢贸然撞上去。
这回可是林监丞自己先意动了。
崔燮看出他的心思，便极力撺掇：“先生是北京国子监诗经学博士，教的是天下间最好的学府、最好的学生，别处学校、书院，有哪家堪与国学相比？先生能教得好我辈监生，岂还有教不了的学生！”
林先生那颗有些摇摆的心，又叫他推着晃得更厉害了些。
这本《孟子》笔记印得那么好，又整齐又清爽，
穿到明朝考科举_分节阅读_193(1/6)