务处主任也各自推荐了一家服装厂，为了以示公正，他也向杜君琦做了说明，一个月后会让三家一起竞标。
杜君琦知道陈校长的为难之处，她也不怵与别家竞争，坦然接受了公开竞标。
回家后杜君琦就开始着手设计十八中的校徵和校服，校服还比较好设计，因为有规可循，本国的校服就爱运动服，再改也只能改动一点版型上的细节，比如肩膀加层薄薄的海绵垫，让肩背更挺拔一些，比如修改一下裤型，偏西装一些，再比如女生的裙子，裙型更好看一些，而校徵就麻烦一点，既要简单又要突出，最好一眼就能让人记住。
校服设计的很快，花了一周的时间，几番修改，杜君琦就定了终稿，仔细把图纸收了起来，杜君琦专心设计校徵去了，结果没想到图纸却被杜君琬拿到了第二实验小学。
三年级的小学生已经有了懵懂的男女意识，男生开始懂得偶尔让让女生帮帮女生，讨讨女生欢心，而杜君琬五官生得可爱漂亮，身型因练舞而显得苗条均称，是班上公认的最漂亮的女孩子，加上她有个小神童妹妹，她的名气也随之上涨，隐隐成了全校有名的小名人小校花，老师喜欢她，女生讨好她，连男生也对她格外退让，所以杜君琬渐渐地开始变得喜欢在外人面前展现自己炫耀自己。
杜君琬很喜欢杜君琦给十八中设计的校服，正好实小改名了也要设计新校服，班主任还私下找过她，问她家里的服装厂要不要接这个单子，杜君琬自然要表现自己，见杜君琦定好了稿样，就直接拿去给了班主任，她想着，反正妹妹会设计，没有这两套，再另外设计两套就是了。
于是在杜君琦完全不知情的时候，她的两套设计图已经放到了
琬琬的自作主张(2/6)