意外又觉得有了什么收获。
比如这么快就再见到这个骂他的少年，还有这个在梦里用烟头烧他的恶毒男孩。
本来只想找他说两句话，但是因为唐竽先动手，在那些疼痛实打实的落在身上，也激起了他很多不美好的回忆，应该就是这个时候吧。
挨打了，疼了就一发不可收拾了。
不死，就是我亡，他当时真的抱着这种心理，没什么理智。
老毛试探着开口：“陆盛，是不是你妈妈……”
“不是，老毛，我就是一夜没睡好，心情不好，如果你要我向他道歉的话我也可以。”
这边分析完，老毛转战唐竽的身上。
唐竽的资料不多，但她妈妈的口述老毛还记得清楚，成绩好，听话，不打游戏不爱玩，只是性格沉闷了一些。
家长对孩子的认识还是太少，至少这个孩子在他面前展现出来的完全不是那么回事，更没有他妈妈说的乖巧，礼貌。
不知道孩子心里装了什么，老毛能感受到这个孩子在拼命的压抑，想发泄出来，又必须把情绪收敛。
烦躁，易怒，对身边的一切都很排斥。
老毛只能想到一点，那就是转学，资料上说这个孩子从小生活在南方，是第一次到北方来，离开熟悉的环境和人之后，不适应的排斥吧。
动物有归巢的习性，在陌生的环境下防备心也更重。
教学二十几年来，老毛遇到的转学生不少，因为转到陌生环境彷徨紧张的也不少，但从没看见过防备心。
最后老毛伸手想拍拍唐竽的肩膀，手放到空中想起这个孩子不喜欢人碰他，手又垂下，“唐竽，这里是学校，学习知识的地方，你转过
是个装乖的傻逼(7/8)