速度走向教室，准准赶在上课铃响时进入教室。
然而可是但是，她还是被围观，同学们看她的眼神怪怪的，还有男生吹口哨，又有女生用读课文的语调大声道：“我的检讨……”
李晓蔓的课桌在最后排，她当然是从后门进教室，目不斜视拉开自己的坐椅。
但，再不斜视也有眼角余光，她不期瞄到后墙的班务栏上并排贴着她的两篇文，一篇是综合考试时写的作文，一篇是她写的千字检讨，下面都加了班主任用红墨水写的评语，醒目之极。
她没敢转身细看，因为历史老师也踩着铃声从前门走进教室。
历史老师四十出头，女性，微胖，笑起来特别和气。但她“温和的目光”一扫，所有学生正襟危坐。
例行问候罢，历史老师点了正副班长和学习委员上台，交给他们三叠卷子——随堂考！
李晓蔓头麻，她没怎么正经上课，却一考再考，比读初三时“迎战中考”更厉害，她就读的县城初中只有月考和期中期末考。不过文科大半靠死背，尤其史地政，上课能讲的内容还真是有限。