，北大和清华的农业都不发达，所以我决定就读——”庄丽丽满足了虚荣心后，猛地站起，正欲阻止对方，可抬眼一看，却是四周同学都在安静学习的画面，而台上的英语老师还在刻薄地刁难着她：“还站着干嘛？屁都放不出来一个，出去站着！”
看到这时，叶继铭与明彦两人都是一脸懵逼，尽管情节过于神展，但不可否认的是，画面确实牢牢地抓住了观众的视线，而在多个虚拟情景中快速切换的手法，也非常老辣。
“这部电影想表达的是什么？难道纯粹就是在恶搞吗？”明彦其实已经隐约察觉到了《庄女梦蝶》所展现的故事线和目的，但他宁愿相信这部电影是在恶搞，也不愿相信它有更多的内涵。毕竟在拍摄手法上，他们的《爱慕》就很明显地输给了对方，如果连剧本的内核精神都比不上对方的话，就太令人挫败了。
相比起明彦的隐约的认知，叶继铭作为同行，感知的当然更多：“从手机不离手，表达出女主沉溺于虚拟世界，而现实中她对父母的漠视，对遥不可及偶像的付出，以及备受欺凌的学生生涯可以看出她经营的现实生活惨淡，所以精神世界蒙蔽她的感官替换出一个如意的假象，被偶像喜欢，将校园霸凌事件反转，拥有令人瞩目的优秀成绩，然而这些还是以悲剧收场，正是因为女主还意识到这不是真实。”
当他还想再说点什么时，画面却陡然一转，怕错过些什么的他即刻闭嘴，全神贯注地继续看了下去。
随后的画面上，走马观花般的多个情景接踵而至，有条不紊地表达着庄丽丽接下来遇到了更匪夷所思光怪陆离的事件。
庄丽丽开始分不清她的人生经历，到底哪个是真，哪个是假，现实
十亿票房大亨_分节阅读_43(2/4)