，但只要跟小轩在一起久了，基本就能听得懂他说的什么话。
傍晚，宋秋竹和俞子叙带着小轩去湖里钓鱼。
小轩可乐了，让他老老实实坐在那里钓鱼是不可能的。
他只想玩水。
湖边下去，也有低洼的地方。
保姆得到俞子叙和宋秋竹的准许，带着小轩到另一头让小轩在湖边玩水。
小轩还带了小桶。
他乐此不彼的用小桶舀水，舀了水又倒出去，倒完了又继续舀，一直持续着这样的动作。
宋秋竹和俞子叙坐在帆布折叠椅上，含笑看着小轩。
俞子叙看了一眼就收回视线：“在折腾个什么劲。”
宋秋竹说：“这也是孩子探索世界的表现。这个时候，大家就不要打扰他。”
保姆也知道，她不会上前去问小轩饿了没，渴了没。
此时的小轩完全的玩得忘我了，什么爸爸妈妈，什么保姆，什么饿不饿的，他统统没感觉，而只是投入的进行着。
身上的衣服都湿了，风一吹，太阳一晒，又很快会干。
夏天反正也不怕感冒。
有时小轩就穿一条小泳裤，就在这里玩着水。
水看起来很清澈，但旁边的水有淤泥，会被小轩弄得很浑浊，只要小轩不尝试往嘴里放，那就一切都没有问题。
越是小时，孩子的专注力就越好。大人带孩子的时候，却总是忍不住上前去打扰，问他渴了没，饿了没，这个好不好玩。
其实这个时候，孩子完全是全神贯注的，不需要大人的干涉。
有鱼上钩了，俞子叙待浮子完全沉了下去之后，快速的起杆，一条漂亮的大鱼在空气中甩动着
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