作为学堂的开办者，之前就说出去的话自然是不能无缘无故收回来的，可若是真的全部都
收进来了，而且也不分年纪，那么一整个班的孩子怕是谁都学不好，良莠不齐大小不一，放在
一个地方一起识字，那不是好事，而是灾难。
在成栋的构想中，这些孩子肯定最少要分五个班出来，六岁以下的全部都在幼儿班，六岁
到十岁的放在小班，十岁到十二岁的放在中班，十二岁以上的都放在大班，年纪更大一点的则
放在特班。
幼儿班交给李若杉来带，一方面是李若杉的学问足够教这些孩子，另一方面成栋也是想要
培养李若杉当众发言的能力以及管理能力，若是一个班的孩子他都管不好，以后就不用说管其
他人了。
小班交给李若松，中班交给李良，大班则由自己来带，至于特班他想交给张管家来带，这
样划分并不是没有原因的，特班的孩子基本上都在十五岁以上，这个岁数的男孩子大部分都已
经成亲了，就是没有成亲怕也是定亲了，这样一来，让他们安安心心做学问那肯定是不可能的