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带着男神穿六零

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带着男神穿六零_分节阅读_249
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规矩不成方圆,农村地界,大部分村民对教育都不重视,反应在孩子们身上,对待学习的态度可能也不会太认真。如果他从一开始不抓紧纪律,也许过不了多久,他的课堂上学生会越来越少。
    小学一年级的课程内容很简单,教案是向辰做好的,他怕许恒洲作为一个天才,无法理解正常没上过学的小孩的学习进度,特意划分了课时。
    比如这第一节课,向辰给许恒洲定下的教学目标,是教一遍数字一到十,之后保证全班大部分学生都能会认会数会写一到五,部分学习进度慢的,也要能写到一到三。
    许恒洲拿到这个教学目标的时候,确实有一种啼笑皆非的感觉,在他的意识中,完全没想到这些是要学的。毕竟在他遥远的童年记忆中,好像并没有单纯学习数字的概念,甚至那些加减乘除都很遥远。
    穿越之后,他又直接上得六年级,向辰倒是在一年级待过,但那个时候他还在压榨童工让向辰替他写作业,根本没注意他们一年级教的是什么。
    他本来想得是从加法开始教,数字教学不在他的计划之类,根本没想过。
    向辰把做好的教案拍在他面前,一本正经地跟他说,如果按照他的方法教,用不了多久他就会被开除,因为学生根本听不懂。
    这不是开玩笑,在这个时候,如果没上过学,没接触过这些知识,很多大人可能都不能从一数到一百。能认识钟表也被当做一种特殊技能,因为上面的数字他们不认识,也搞不懂那几根针是怎么算。
    这些被送来读书的小孩,如果家里有识字的长辈,可能被简单教过一些数字或汉字,但绝大多数是什么都不知道,也不认识那些阿拉伯数字。如果真按照许

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