了，点头径直走了过去，在小胖崇拜的目光下，无所畏惧地进了办公室。
办公室里此时没有别的老师，易书昀走到自己的座位边，给祁帆拉了张椅子过来。
“坐，你可以先喝，喝完我们再说。”
不知道有多少可怜的同学牺牲在这种温柔攻略下，但祁帆并不吃这套。
“老师有话直说吧，马上下课了。”
易书昀见他不坐，也不强求，笑了一下。
“那我就开门见山。我恰好认识你初中的班主任，询问过你的情况，你是个很聪明的孩子，对知识的接受能力很强，我想你不愿意学习或许是有别的原因，比如家庭方面？可以和我聊聊吗？我或许可以帮助你。”
出现了！用爱感化的策略！
“谢谢老师，我不需要感化。”祁帆冷漠拒绝。
易书昀闻言，轻笑了一下，点头道：“感化二字都成我的标签了？我们还不熟，你对我有所防备，没关系，我们还有两个学期的相处时间，我相信有一天我们会无话不谈。但是我也希望这一天早点到来，这样你能更早地投入学习，为高考多争取一分，是吗？”
“不是。”祁帆继续冷漠应对。
“我知道我在干什么，我也很满意我的现状，请易老师不要在我身上浪费时间。如果您看不惯的话，尽管打电话给家长，最好每天打一通批评我，这样我会很高兴的。”
祁帆说完，龇牙一笑。
天天被班主任电话问候，那老头整个脸都要气歪了吧？祁帆想想都觉得很爽。
“交流是个很好的渠道，我想这一刻，我更了解你一些了，或许你还愿意说说别的？”易书昀也微微笑。
祁帆
你怎么傻乎乎的_分节阅读_3(2/3)