地吃力和麻烦。
但现在不同了。
叶天给的“初中物理”书上，完整地记载了滚轮和轴承的制作和使用方法，比之前粗糙又不灵活，还极易损坏的的“单向滚轮”高明了不要太多。
以前一辆大型运输车，用不了十次八次就会出现车轴断裂或者变形，现在不会了，全新的车轮设计和减震技术，完美地弥补了原来的设备缺陷。
只要运输的物品不超过承重上限，车辆的自然损耗会低到可以忽略。
比如原来只能用十次的车轴，现在可以用一百次，一千次，甚至一万次才会断裂。
这些都是经过精确计算得出来的结果。
说到计算，叶天又想起了一件事情，自己只给了他们小学到高中的“理化地”（物理和地理在小学阶段叫自然），没给“数学”。
数学在现代科学中可是占据着无比重要的地位，不是几乎，是所有的学科都要以数学为基础，因为涉及到大范围的内容统计，就逃不开“计算”这两个字。
好比心理学，很多内容看似和数学无关，可是你不取样调查，又怎么确定大数定律下目标人群的想法呢？
所以要搞好基地建设，“数学”知识不可或缺，否则基地建好之后，表面上未必会有问题，细节上一定会出差错。
这研究所自己占了一半的股，叶天自然也不会吝啬，把小学到初中的数学教材全都拿了出来，每家还分了10套，以便工匠们学习，就省得再另外抄录了。
当然，给多了也不行。
物以稀为贵，一次发个几百套，人家还以为你糊弄他。
教材发完，家住们又问起了基地建造图的事情，看能不能让工匠们
第三百二十章其他议题(2/4)