度量，就是能够计算一些实际问题中的面积和体积。
在后来的抗旱中，他们就测量大堤的高度，计算工程量，争取在这中间学到数学知识。
又比如到机械厂了解机床的工作原理，尽量把数学知识用上，还有在军训时学习射击的原理。
所谓的学化学也是研究怎么做出化肥。
……
只不过实际应用中的题目都是非常简单的，大家学起来就觉得很容易。学得容易的结果就是自信心很高，而联系实际的结果是对知识非常感兴趣。
方立安打从心底里觉得这样的学习方法很赞。结果却发现，书本上稍微难点的课后习题，她大哥都做不出来。
所以只能说，这样的学习方法可能并不适用于应试教育。
但是话说回来，这个年代并不看重考试成绩。
虽然也有考试，但大家可以互相抄，这是m主席说的——学生自己不会做可以抄别人，在做题时也可以相互商量。
考试有分数，但不起作用，因为不存在留级问题，也没有升学问题，也没有高考。
学生中有好的和差的，如果学习成绩不好，只是一个方面差，但并不是主要的。
因为这时候强调又红又专，只红不专不行，只专不红更是走白专道路，也不行。但显然，红比专更重要。
第5章
一九六八年农历腊月二十八，方三山在家里忙着踹面，发好了明天好蒸馒头。
往年这时候方三山都会带媳妇孩子回老家过年，但今年许巧梅怀孕了，不到三个月，胎还没做稳当。
前些天他专门请了一天假，带方立新回老家看望老爹老娘，给他们拜了个早年。由于两
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