“刚上完一堂课，时间隔了不到两天就得把半本草药背熟，这是什么神仙要求？”
“齐悦，你都能背熟吗？”
齐悦正低头整理笔记，听到同学的问题抬起头，斟酌了一下回道：“我在暑假的时候拿到了课本，那时就开始背书了。”只是也没花几天就背完整本书，她的记忆力一直不错，而且很多东西是相通的，找到规律会加快速度。
围在她四周的同学听不到她的心声，所以大受安慰，纷纷道等大二再修这门课前，他们一定提前背好，不然根本过不了黄教授的随堂测试。
没错，这门课是黄医生教学。
同学们正讨论得热闹，就见畏之如虎的黄教授踱步过来，他们如鸟兽退开，黄教授就走到齐悦桌前，抬手将一本厚厚的笔记本放桌上：“这是我准备在明年添加的课程，给你一周的时间看完背熟，然后进讨论组给出修正意见。”
这个讨论组是年初成立的，以黄医生牵头，王院长和医大里中医课程方面的教授都有参加，京市各医院的坐诊医生也有，前一阵还说通了陈老也来参加。
至于齐悦，往常去讨论组是当书记用的，工作就是记下他们的言论和讨论结果，但现在黄医生忽然给她添了任务，还是不容拒绝的艰巨任务。
“讨论会上，你第一个发言。”黄医生一锤定音，就背了双手踱步走了。
等他一出教室，教室里就爆发出一阵尖叫，有女同学更是扑过去抱住齐悦：“悦悦，你到底有什么背景，居然能进课程讨论组？”
“悦悦，其实你不是学生而是教授？”
“要么就是医院的医生，反正不可能只有学生这一个身份。”
齐悦被
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