侃而谈：“我们应该尽可能把南邵村和它周边的地下情况搞清楚，特别是古河道的原始走向和小学校这山坡下到底有没有秘密？”
“小王班长，可以说我俩是不谋而合，你觉得先从哪入手呢？”
王珂沉吟，地面上的坐标好导，好观测，但地下的东西必须用仪器。但是用仪器是个很复杂很漫长的过程。
“温老师，我需要一个人，哪怕是用上一个星期，一个月都行。这样我们可以尽快确定突破口。”
“谁？”温教授以为他要把叶偏偏抽出来。
“我们班的一个兵，叫谷茂林。让他来配合我，我们可以事半功倍，虽说做不到一剑封喉，也可以八九不离十。”
后面的这句话，让温教授信心大增。“你确定？”
“是的，我有把握。”
借调一个兵来和借调两个没有什么大区别，温教授看到王珂的坚持，还是有些犹豫。但是如果真如他所说，可以事半功倍，把古河道的走向图搞出来就是一件非常了不起的事。至于用仪器探测小学校山坡地下，如果没有目的性，没有重点区域的拓扑图，很难准确的定位，探测不出什么东西。
这和探地雷差不多，如果不是雷区，你拿个仪器到处去找，找到猴年马月，也未必能找到一个地雷。
“好吧，那我来试试。”温教授一想到找军里的首长头就大。
“温老师，我觉得没有这么复杂，我想你去找一下行署的常高峰科长。你是认识他的，我们班现在就在他那里，和他说一声，临时借用一下，相信他会同意的。”
咦，怎么没有想到这一层，没错，凭私人感情，常科长也会借用一下
第151章：工程(2/6)