首先是土木工程和建筑工程技术，建筑电气工程技术、建筑给排水工程技术、建筑消防工程技术、建筑室内设计技术、建筑燃气、供热、空调工程技术等。
学生们显然还是稍显稚嫩了一点。
但建筑学院的老师们还是有些水平的，在老师们的带领下，一些建筑学院学习成绩冒尖儿的学生们，开始设计出一幅又一幅图书馆的外形结构设计图。
这次征集活动学校给出的投稿时间为两个月。
因为丁跃算了一下，申请教育划拨用地，从申请到审批下来，肯定是需要一段时间的。
学校的扩建这学期多半是无法开工的。
既然这样的话，不如给学生们多一点时间，学校扩建计划从放寒假开始一步一步来。
......
夜晚。
某栋男生宿舍楼里。
柳川杰正在用电脑软件绘制着自己心目之中的图书馆模样。
但想的几个设计，都感觉不太行。
寝室里室友们有的在打游戏，有的在看书。
由于雾城文理大学的学生们的室友都是自行选择的，因此柳川杰的五名室友里，只有崔海跟他是同一个专业的同学，其他四个都是刚来学校时认识的“志同道合”的朋友。
柳川杰自打入学以来，发现自己竟然可以把大量的精力和时间，都用在学习建筑学、建筑设计等专业内容上面。
老师在这大一上学期上课教的基础课程，对于柳川杰来讲简直太简单了。
现在柳川杰每天都花很多时间泡在图书馆里，看了不少大二大三大四阶段的建筑学书籍。
柳川杰也不知道
第66章 建筑学院的师生们(2/5)