其二，在没有更合适的人选出现前，且由李东阳和谢迁负责给太子殿下启蒙。他们俩可是教过幼年时的皇帝陛下，经验很是丰富。此外，另选拔王华、杨廷和等人侍奉太子殿下读书。之所以选王华，是因着他教亲王殿下们时很用心，而杨廷和深得已故阁老丘濬赞誉，能力与才干都很是出众。
其三，太子殿下虽在文华殿读书，却不应与诸亲王殿下及侍读在一处。毕竟所学有别，且太子殿下读书时，众侍讲官都须得严格遵守礼仪规矩。且太子殿下年幼，若有人在旁边干扰，怕是不容易全神贯注。
朱祐樘接纳了前两个意见，对于第三点却另有看法。“朕倒觉得，太子若孤零零地单独一处读书，心里定然觉得难受。皇弟们都在一处，就他一人无人相陪，他又如何能静下心来念书？既然文华殿已是宫中私塾，便没有单独念书的道理。有人陪着读书，虽然进度不同，却也热闹些。而且，以他的性子，若是觉得自己不懂其他人在读甚么，反倒可能激起他的好胜心来。”
五位阁老都觉得有些不妥，谨慎地接道：“可……诸位亲王殿下与伴读的言行举止难以约束，他们若是议论种种玩乐之事，容易……移了太子殿下的性情。”教养众位亲王殿下的目标是将他们养成闲王，少不得多安排些诗词歌赋琴棋书画。教导太子殿下的目标却是培养一位明君，自然不能让他对那些“杂事”更感兴趣。
“诸位爱卿多虑了。难不成他们平日里说话，便不议论这些了？该听的听了，该看的也看了，太子才不会轻易被玩乐之事引得耽误了读书进学。”朱祐樘道，“况且，他年纪尚小，诗词歌赋琴棋书画都有所涉猎，能够陶冶性情，也不是坏事。除此之外，朕希望
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