佛下一秒就会露出冷笑和不屑的表情。但是实际上，秋睿在这里的人缘不错，她发言的时候时常带笑，谁要插嘴的时候她提前就能预感到，然后把视线转到那个人身上，两人有眼神的交流，先一步把对方要反驳的点解释清楚，别人发言的时候她从不插话，她说话的时候也不会让别人有机会插进来。
交流是交流，但是必须双方都能正常地发表自己的观点。
所以一来二去，秋睿那组的人都学到了她，大家有了默契和约定，都不再争相发言试图将对方压下去。
明泽这边就要无奈些，因为能进面试的大家成绩都很好，都很傲气，所以谁也不服谁，也没个领头羊出来压一压其他人，所以每到讨论的时候总是七嘴八舌。
明泽想说话，也没个机会。
把秋睿给急的呀。
那些人学不会尊重明泽，秋睿当然也不会尊重他们。
第二天的无领导小组讨论的时候，她就要求老师让她加入到明泽那组去，美名其曰是多跟不同的同学交流。
老师也准了。
于是秋睿就坐到明泽身边，她主动承担起了主持人的职责，记录大家的发言，而且自己也捏了表，严格控制每个同学发言的时间。
计时员会提醒她发言人的时间到了，秋睿不会给谁面子，提醒了时间之后会告诉对方先让没有发言的同学发言，如果有剩余时间的话再让他补充，然后视线就转向下一人。
大家一个不服一个，看到有人在秋睿这里吃瘪当然高兴，同时也会提醒自己不要向前者一样丢脸。
于是明泽这边的组别第一次在规定时间圆满完成一次讨论。
她之后再回自己的组，明泽这组的
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